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2007年07月20日
会話のキャッチボール
小学1年生レッスン。
6月末から始まったレッスン。本日で5回目を迎えました。基本のダイアログもスムーズに出るようになり、色や形、数等を統合したアクティビティにも慣れてきた様子♪ 何より最初の緊張がなくなって、すっばらしく積極的(嬉)。アイスの棒で形を作ってもらったのですが、そこからflower、firework、house、sun等自分でしゃこしゃこ作り出していました。すでにあるものを見せるのではなく、ちょっとした材料を置くだけの方が、こどもの創造力は広がりますね。
小学3年生レッスン。
「ぼく、ボールで質問ゲームやりたい!!」とY君。「あっ、あたしも。」とMちゃん。「Let's play with a ball!!」とすかさず私。会話のキャッチボール。途中から三単現の質問を織り交ぜながら、推理クイズの様相を呈してきました。What snack does he like? では、Y君の好きなスナックを当てようと様々な質問をしたり、ヒントをだしてもらったり…。生きた会話が弾みました♪
投稿者 poohko : 2007年07月20日 18:39